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A história de estudantes de Mendoza que criaram robôs para salvar vidas

O protótipo foi desenvolvido por meninos de duas escolas em Maipu. Os robôs fornecem suporte em situações críticas, como incêndios ou deslizamentos de terra.

Conhecimento
Robot-Zorro-1

Em março deste ano,  um grupo de estudantes das   escolas técnicas  Maipucinas, Guillermo Villanueva e Horacio Román Martínez Leanez,  começou trabalhando em protótipos de diferentes robôs programados para diferentes tarefas. Como eles próprios deixam claro, é uma obra que nunca chega ao fim, pois estão constantemente retocando e atualizando.

Nesta situação existe o “Zorro 1”, um robô que permite a exploração em locais vulneráveis onde podem ter ocorrido incêndios ou deslizamentos de terra. E é o protótipo que ontem seus jovens desenvolvedores apresentaram ao Governo, e com o qual a Divisão de Explosivos Táticos de Mendoza trabalhará para adaptá-lo a situações em que sua intervenção é indispensável. Seja manusear explosivos ou fazer uma primeira varredura em uma área crítica onde ocorreu um deslizamento de terra ou incêndio.

 “ A divisão e os professores das duas escolas vão começar a se reunir com a intenção de estudar e modificar o protótipo para poder usá-lo em situações reais”, disse a Diretora de Políticas de Integração Digital da DGE, Mónica Pérez, durante a apresentação que os próprios adolescentes feita ao governador Alfredo Cornejo e às autoridades dessa divisão da Polícia de Mendoza.

 Data de lançamento 

 “ Vamos ter reuniões com as duas escolas e seus alunos, e calculamos que antes do final do ano o projeto será concluído”, disse o Comissário Luis Donoso, chefe da Divisão de Explosivos Táticos. O especialista disse que em 2020 o projeto poderia estar sendo concluído, e “Zorro 1” já poderia intervir em múltiplas contingências ou desastres.

 “ O 'Zorro 1' permite explorar lugares onde ocorreu um colapso; e pensamos fazê-lo porque é importante em uma província como Mendoza que está em uma zona sísmica”, disse Aymará Videla (18), estudante da escola Villanueva e um dos criadores do robô.

 “ Nenhum de nós imaginou que acabaríamos por apresentá-lo à brigada para uso. Mas é uma boa idéia, porque permite salvar pelo menos 3 vidas: a da pessoa que pode ter sido presa sob os escombros, a do socorrista que entra no local e a do cão que participa dos agentes”, sintetizou os alunos do quinto ano da Eletromecânica, orgulhosos de seus robôs.

 Trabalho em equipe 

A partir do momento em que seus “pais” lhe deram vida, Zorro 1 foi projetado com um objetivo fundamental: que o protótipo pudesse ser o primeiro a entrar em uma exploração de área crítica com a missão de detectar se há incêndios, perdas de gás e até mesmo pessoas presas nos escombros. “ Ele procura pessoas e também fornece as informações necessárias para que os socorristas tenham uma primeira tela antes de entrar”, acrescentou Aymará e seus colegas Villanueva.

Embora Zorro 1 tenha sido desenvolvido pelos meninos deste estabelecimento, a reunião de ontem também participou estudantes e professores de Martinez Leanez. “ O que foi apresentado ao governador e aos membros da divisão do Ministério da Segurança é um projeto que reunirá os dois protótipos que os meninos fizeram. Por um lado, os alunos do quinto e sexto ano de Villanueva; e por outro lado, os alunos do quarto e sexto ano de Martinez Leanez”, disse o diretor de Políticas de Integração Digital.

Há um ano e meio, essa unidade começou a trabalhar na formação de professores em escolas técnicas e equipamentos para construir robôs. E foi nesse contexto que houve a primeira abordagem com a  Divisão de Explosivos Táticos. 

Fonte:  Diario Los Andes 

Data de publicação: 17/12/2019

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