Contar la historia desde Córdoba para el mundo

Lucas Botta es un profesor de historia que recurrió a las herramientas tecnológicas para poder difundir su conocimiento y acompañar a sus alumnos durante la pandemia. Él se dedicaba a dar clases en Pilar, provincia de Córdoba, en un curso de  5° año. Frente al confinamiento y las medidas que se vivieron en cuarentena, Lucas, como todos los profesores, tuvo que reinventarse.

Así fue que comenzó a indagar en diferentes metodologías para poder acercar sus saberes y transmitirlos de una manera didáctica. Hasta ese momento, el historiador no sabía ni siquiera de la existencia de los podcasts. Sin embargo, todo cambió.

Generador de contenidos históricos

En 2020, Lucas Botta tuvo una revelación y decidió transmitir sus clases a través de podcasts: una nueva era de la educación se abría frente a sus ojos. Así fue que su forma de dar clases se viralizó y trascendió todos los espacios físicos. Se dedicó a grabar audios explicativos especialmente para sus alumnos, que hoy se convirtieron en las clases de miles de usuarios alrededor del mundo.

Botta bautizó su nuevo proyecto como “Historia en Podcast”, y comenzó compartiendo solo alguno de los tópicos que se incluían en la currícula educativa de su curso. Fue en 2020 que el profesor subió un episodio sobre Feudalismo, para trabajar con sus alumnos. Lo que comenzó como un andamio pedagógico, se convirtió rápidamente en un éxito: el proyecto creado para tan solo 30 personas, ya sumaba cinco mil reproducciones.

Así fue que la motivación y las ganas de seguir alcanzando una audiencia interesada por la historia, se convirtió en el motor de un proyecto que cambiaría la vida del historiador. Con pasión y dedicación, “el profe” siguió produciendo cada vez más podcasts y hoy tiene más de un millón de reproducciones desde más de 80 países.

La historia en primera persona

Lucas Botta contó a Expresión Norte cómo fue el paso a paso de su proyecto: “Historia en podcast pasó de ser una idea para trabajar con chicos de secundaria en plena pandemia a un proyecto de divulgación histórica para cualquiera. Esto es una alegría muy grande para alguien que viene del palo de la historia. Ver que hay tanta curiosidad. Que alguien te diga ‘laburo barriendo y te escucho de fondo’ ¡Eso es hermoso! Porque trasciende todo, trasciende el aula misma”, detalla. 

Además, el profesor reveló que, hasta ahora, uno de los temas que más reproducciones tuvo fueron el peronismo y la historia sobre el genocidio armenio. Se trata de temáticas que no están incluidas en los programas curriculares. Esto le demostró a Botta que “hay unas ganas de aprender historia muy grandes”, según expresó. Así fue que su podcast trascendió el público escolar nacional, y comenzó a consolidar una audiencia internacional, diversa y heterogénea. Actualmente, “Historia en Podcast” va por su sexta temporada.

Ver esta publicación en Instagram

Una publicación compartida de Luquitas Botta (@luquitasbotta)

Docencia para docentes

La revolución de los podcasts llegó con la pandemia y vino para quedarse. En este sentido, las revelaciones de Lucas Botta con su pedagogía y sus clases virtuales, se convirtieron en una gran ayuda para otros profesores que se encontraban en la búsqueda metodológica. Por eso, muchos docentes que lo escucharon lo llamaron desde diferentes lugares de Argentina, solicitando asesoramiento, consejos o ayuda para generar contenidos con otras asignaturas.

En este sentido, Botta manifestó su satisfacción con las nuevas tecnologías para la enseñanza: “Creo que el verdadero desafío de los docentes del siglo XXI es usar herramientas del siglo XXI. Sino quedamos como medios egoístas con un discurso de que yo soy el que te sabe enseñar. Es necesario actualizarnos”, vaticinó.

Así, compartiendo y divulgando contenido histórico, Lucas Botta generó una página web propia, redes y subió todas sus clases a la plataforma Spotify. Su contenido ayuda a democratizar el conocimiento y hace llegar diferentes análisis a todos los rincones del país y del mundo. 

Imagen: IG Lucas Botta